Сообщения

Сообщения за май, 2006

Лучший алкоголь для секса

Чудодейственный эликсир, который сначала сблизит двух людей, а потом подарит им волшебную ночь любви - это ли не мечта человечества? В наше время вряд ли кого заинтересуют трудновыполнимые рекомендации знахарей и ворожей прошлых веков: для усиления влечения они советовали делать напитки с кровью невинного юноши, молоком любимой женщины, порошком из костей мертвеца или зубов змеи. Сегодня магическую силу часто приписывают вину или алкогольным коктейлям с некоторыми «секретными» компонентами. Конечно, рассказы о необычайно сильных веществах, которые, якобы, возбуждают и помогают часами поддерживать эрекцию, не соответствуют действительности, однако некоторые напитки все-таки имеют запятнанную фривольностями репутацию. Самый известный из них - абсент. Его делают из горькой полыни, содержащей возбуждающее вещество туйон. Особые свойства приписываются и напиткам на основе аниса, а также шоколадному и яичному ликерам: первый вызовет ощущения расслабленности и влюбленности, а второй, калори

Детская жадность: кто виноват, и что делать?

Жадность, как и ревность, принято считать патологическим выражением собственнического инстинкта. Своими корнями она уходит в совершенно безобидное и даже необходимое для ребенка психическое образование – понятие «своего» и «чужого». Приблизительно к годовалому возрасту многие мамы отмечают у своих детей появление новой эмоциональной реакции – страх или тревогу при приближении незнакомого человека. Причем эту реакцию не надо путать с неосознанным плачем грудного младенца, когда его берет на руки какой-то неприятный для него человек (ребенок остро чувствует эмоциональное и нравственное состояние взрослого, поэтому заплакать может даже при контактах с близкими родственниками). Это новое, осознанно появляющееся в определенных ситуациях чувство тревоги – показатель формирования у малыша представления о «своем» мире, в который входит мама и люди, с которыми младенец живет и общается ежедневно, и о мире «чужом», неизвестном, который простирается за пределами его семьи. Чувство «своего» рождае

Психология макияжа

Как оказалось то, куда именно и насколько тщательнейшим образом мы накладываем макияж, может многое заявить о нашем нраве и об отношении к жизни. И никакие психологи не потребуются! Абсолютное отсутствие макияжа. Здесь непонятно почему незамедлительно приходит на ум культовый образ, созданный Алисой Фрейндлих в «Служебном романе» В большинстве случаев, женщины, категорически не приемлющие макияж, следовательно отторгают и собственную женственность. Так как их «женская» саммнение катастрофически низка. Причины этого имеют все шансы быть самыми разными. К примеру, вполне вероятно, ее родители мечтали о мальчике и потому воспитывали ее по «мужскому» сценарию. Однако, чаще заниженная оценка своих дамских свойств бывает связана с неудачами на личном фронте. И отсутствие макияжа тогда – это попытка выглядеть в глазах мужчин наиболее непривлекательно, для того, чтобы обезопасить себя от возможных новых неудач и боли. Приблизительно по той же причине от макияжа часто отказываются женщины, пере

Как рассказать детям о сексуальном удовольствии

И это очень плохо, потому что дети нуждаются в том, чтобы именно родители наставляли их на путь истинный во всем, что касается сексуальных ощущений, с таким же упорством, как и в тех случаях, когда речь заходит о вытирании попок или носов или вождении автомобиля. Родители же предполагают, что их трехлетняя малышка, которая трет свои гениталии, уже думает и мечтает о том же, о чем мечтает и двадцатитрехлетняя молодая женщина. Иногда родители застают ее "на месте преступления" и приказывают прекратить "это", а иногда просто притворяются, что ничего особенного не происходит. Возможно, родителям было бы полезно понимать, что их мастурбирующая малышка вовсе не думает о хорошем мальчике Джонни, с которым она играла днем, и как было бы замечательно спать с ним в одной кроватке! Маленькие ручки ребенка трогают свои гениталии просто потому, что дети испытывают при этом приятные ощущения. И это абсолютно нормально. Все, что родителям следует сделать, это сказать как бы между

О социально-психологическом здоровье учащихся

Очень актуальна проблемы психического состояния подростков в настоящее время. Так в 1979 году Всемирной Организацией Здоровья был введён термин психическое здоровье, который определили как состояние психической деятельности, гармоническая взаимосвязь между отражением обстоятельств действительности и отношением индивида к ней. Нарушение психологического здоровья связано с соматическими заболеваниями, неблагоприятными факторами и стрессами, воздействующими на психику. Проблема состояния психического здоровья детей в России за последнее десятилетие стала острой медико - социально - педагогической проблемой. Рост психических расстройств за последние годы составил 32%, а заболеваемость возросла в 1.7 раза - это влияет на то, что 70% учащихся испытывают значительные трудности в усвоении базовой школьной программы. В учреждениях среднего специального образования по сравнению со школами в несколько раз больше учащихся с психогенными реакциями, с патологическим формированием личности, в 2.5 раз

Я знаю, что я ничего не знаю: 10 философских понятий, которые должны быть знакомы каждому

Теория идей Платона Платон был первым, кто отделил «мир вещей» от «мира идей». Идея (эйдос) по Платону — это исток вещи, ее прообраз, лежащий в основе конкретного предмета. Присутствующая в нашем сознании, к примеру, «идея стола» может либо совпасть с конкретным столом в действительности, либо не совпасть, но «идея стола» и «конкретный стол» по прежнему продолжат существовать в сознании раздельно. Яркой иллюстрацией разделения мира на идейный мир и мир предметный является знаменитый платоновский миф о пещере, в которой люди видят не предметы и других людей, а только их тени на стене пещеры. Пещера для Платона является аллегорией нашего мира, где люди живут, полагая, что тени на стенах пещер — единственный способ познания реальности. Однако на деле тени — всего лишь иллюзия, но иллюзия, из–за которой человек не в состоянии отказаться из–за своей неспособности поставить критический вопрос о существовании реальности и перебороть свое «ложное сознание». Развивая платоновские идеи, философы